Edebiyat Bilimleri 3. Sayı, Kış 2022

jenerik

SEZAİ KARAKOÇ’UN ŞİİRLERİNDEKİ “DOĞU” VE BİR ANTİTEZ OLARAK “ÖTEKİ”NİN İNŞASI

Toplumlar, kendilerini bazen öteki üzerinden konumlandırma ihtiyacı duyabilir, created_atsel dönemler ve zamanın egemen görüşleri, öteki imajının oluşmasında önemli roller üstlenir. Zaman içerisinde yüklenen anlamlar değişim gösterse bile öteki her z...

MEHMED LEBÎB EFENDİ’NİN MERSİYE TAŞTİRİNDE NAZIM TÜRÜNE DAİR DİKKATLER

Edebiyat çalışmalarında üzerine düşünülegelen temel konular vardır. Bunlardan biri de edebî tür konusudur. Edebî tür özelliklerinin kesin olarak belirlenememesi sorunu, edebî dönemlerde geriye gittikçe artmaktadır. Klasik Türk edebiyatında artan neşi...

YABANCI DİL OLARAK TÜRKÇE ÖĞRETİMİ İÇİN KULLANILAN KİTAPLARIN 21. YÜZYIL BECERİLERİNİ YANSITMA DÜZEYİ

Toplumsal şartların değişmesiyle birlikte yaşam becerilerinde de değişmeler meydana gelmektedir. Toplumun bireyden beklentileri ve bireyin de toplumdan beklentileri değişmektedir. Bireyin yaşadığı yüzyılın ihtiyaçlarına uyum sağlaması için belirli be...

ULUSLARARASI ÖĞRENİCİLERİN TÜRKÇE ÖĞRETİCİLERİNE YÖNELİK ALGILARI

Küreselleşen dünyada Türkçenin yabancı dil olarak öğretimi faaliyetleri Türkiye’de ve dünyada artarak devam etmektedir. Bu faaliyetlerin niteliğini etkileyen öğretici, materyal, öğrenme ortamı ve ölçme-değerlendirme gibi birtakım değişkenler mevcuttu...

YABANCILARA TÜRKÇE ÖĞRETİMİNDE İLKOKUL A1 SEVİYESİ İÇİN ETKİNLİK ÖNERİLERİ

Türkiye'de son yıllarda siyasi, ekonomik, sosyal sebeplerle birlikte artan göçmen nüfusu, Yabancılara Türkçe öğretim alanını önemli hâle getirmiş, toplumdaki uyumun sağlanması, hedef kitlenin Türkçeyi kolayca öğrenebilmesi için kurum ve kuruluşlar çe...